Acest studiu este elaborat în cadrul proiectului ,, The New Democracy Fund Moldova Intervention 2023 2025 organizat cu susținerea The Danish Youth Council (DUF). Scopul studiului este de a analiza situația actuală în domeniul educației pentru cetățenie activă și cum contribuie de fapt la aceasta, obiectul de studiu Educație pentru societate, de a identifica realizările și vulnerabilitățile întâlnite de către elevi și cadre didactice în procesul de implementare a Curriculumului la Educație pentru societate precum și de a formula propuneri și soluții inovatoare care vor susține dezvoltarea comunității active de tineret începând încă din școală. Din moment ce subiectul cetățeniei active și implicarea tinerilor în procesele decizionale este tot mai discutat, pentru acest studiu au fost chestionați elevi din treapta gimnazială și liceală, cât și cadre didactice care predau această disciplină.
