Acest raport este elaborat în contextul proiectului “Cetățeni activi, comunități prospere –
faza II” implementat de Consiliul Național al Tineretului din Moldova cu suportul Fundației Est-
Europene din resursele acordate de Agenția Elvețiană pentru Dezvoltare și Cooperare (SDC) și
Suedia.
Prin elaborarea studiului de față ne propunem să oferim o imagine de ansamblu privind
realitatea funcționării Structurilor de Autoguvernanță Studențească în cadrul instituțiilor de
învățământ superior.
Raportul presupune o evaluare a modului în care sunt implicați studenții în cadrul SAS și
cum este realizat dreptul acestora de a fi reprezentați în organele de conducere instituționale
precum și participarea lor la luarea deciziilor.
